CURSOS
Fundamentos del Mantenimiento de Computadoras
Descripción:
El objetivo de este curso es fortalecer las competencias teórico-prácticas de los participantes en el diagnóstico, mantenimiento preventivo, correctivo y avanzado de computadoras, mediante una capacitación estructurada en tres niveles, que les permita garantizar el funcionamiento eficiente, seguro y sostenible de los equipos informáticos.
| MODALIDAD: | Presencial |
| INICIO: | 09/05/2026 |
| HORARIO: | |
| CERTIFICACIÓN: | 20 HORAS |
| COSTO: |
GRATUITO |
Actividades:
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Carlos Tomas Mina Alava Profesional técnico con formación en electricidad, electrónica y sistemas informáticos. |
| Fecha | Horario | Modalidad | Módulo / Tema | Actividad | Horas |
|---|---|---|---|---|---|
| Sábado 09 de mayo de 2026 | 08h00 – 10h00 | Virtual | Módulo 1: Introducción al mantenimiento de computadoras | Conceptos básicos, importancia del mantenimiento, tipos de mantenimiento y normas de seguridad. | 2 |
| Sábado 09 de mayo de 2026 | 10h00 – 11h00 | Virtual | Módulo 2: Componentes de hardware | Identificación de los componentes del computador y sus funciones. | 1 |
| Sábado 09 de mayo de 2026 | 11h00 – 13h00 | Virtual | Módulo 3: Mantenimiento preventivo de hardware | Procedimientos de limpieza, herramientas y buenas prácticas de mantenimiento. | 2 |
| 11 – 15 de mayo de 2026 | Trabajo autónomo | Autónomo | Actividades de refuerzo | Lectura de material, elaboración de mapa conceptual de hardware y guía de mantenimiento preventivo. | 5 |
| Sábado 16 de mayo de 2026 | 08h00 – 10h00 | Virtual | Módulo 4: Mantenimiento de software | Sistemas operativos, actualización de programas, antivirus y optimización del sistema. | 2 |
| Sábado 16 de mayo de 2026 | 10h00 – 13h00 | Virtual | Módulo 5: Diagnóstico y solución de problemas | Identificación de fallas comunes en hardware y software y alternativas de solución. | 3 |
| 18 – 20 de mayo de 2026 | Trabajo autónomo | Autónomo | Actividades de aplicación | Investigación de herramientas de mantenimiento de software y resolución de casos prácticos. | 5 |

